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I like it: Arzak y Keler

De lo mejorcito que circula por la televisión en estos momentos. Zorionak a todo el equipo de Dimensión

Campaña Eroski: “…puestos a elegir me quedo con lo de aquí”

Eroski

Bueno,  quizá (y sólo quizá) podríamos considerar que es un argumento apropiado para Eroski (a pesar de que la letra pequeña tiene bemoles si os fijáis), pero lo cierto es que el modo de comunicarlo no parece muy coherente con el mensaje. Esta es una campaña realizada por la agencia catalana GARCIA. Parece que para Eroski lo de fuera esta muy bien y, puestos a elegir, se queda precisamente con lo de fuera.

He sabido de la campaña a través de La Asociación.

Iker González de Henkel Ibérica

Iker Gonzalez - Henkel Ibérica

Si hablamos de Henkel quizá a muchos de vosotros no os suene el nombre. La cosa cambia cuando hablamos de WIPP Express, Dixan, Micolor, Loctite o Pattex, que son unas pocas de las marcas que este gigante internacional de origen aleman dispone en el ámbito del gran consumo.

El jueves pasado tuvimos la suerte de contar con Iker González, Key Acounnt Manager de Henkel para Eroski, que nos habló de su experiencia profesional en distintos puestos de empresas multinacionales. Hablamos un poco de ventajas y desventajas de dichos puestos.

Iker González de Henkel

También tratamos otros temas concretos del mundo del marketing enel sector de la distribución: qué tipos de promociones existen, cómo se puede calcular su rentabilidad (no solo en el corto sino en el medio plazo), qué terminología se utiliza para referirse a ellas, qué es una acción (promocional) de carga…

La conversación con Iker permitió a los alumnos ver con nuevos ojos fenómenos que pueden observar día a día en el supermercado. Finalmente, antes de despedirse les lanzó un reto: diseñar un plan promocional para tres meses, con una promoción por quincena, al menos 4 diferentes y justificarlo en función de los criterios que aprendieron durante la sesión.

Muchas gracias Iker por estar con nosotros.

Marina Goñi

Marina Goñi

Ayer tuvimos la suerte de tener con nosotros en clase a Marina Goñi, del estudio de branding con el mismo nombre que tiene su sede en Getxo. Marina tiene una trayectoria muy interesante que le ha llevado de trabajar para una gran consultora de branding (Interbrand) a fundar su propio proyecto.

El enfoque de su charla se centró en la diferencia que tienen esos dos mundos: un viaje entre el grupo de especialistas y el hombre/mujer orquesta, entre clientes con un enfoque más o menos acertado y clientes que no tiene claro cómo quieren comunicar, entre trabajar con marcas grandes “descafeinadas” que tienen que agradar a públicos muy diversos o marcas pequeñas con públicos muy definidos que se pueden permitir licencias…

Marina Goñi

Marina nos explicó qué es y qué no es un a marca, que herramientas sirven para trabajarlas (identidad, posicionamiento, valores, naming,…). Coherencia. Todos los puntos de contacto por los que el cliente recibe comunicación de la marca) son importantes,  aunque a veces el presupuesto obligue a jerarquizar. Es necesario buscar el valor diferencial de nuestro negocio, ya que una marca que no se diferencia no puede competir.

Al despedirnos, Marina nos regaló un simpático análisis de la Navidad desde la óptica del branding:

navidad branding

Eso sí, como manda la costumbre, antes de irse, Marina lanzó una tarea a los estudiantes, basada en su propia experiencia:

“En un estudio pequeño, muchas veces el cliente no ve la necesidad de seguir invirtiendo en marca después del primer trabajo de diseño. Las marcas, si no se “alimentan” con acciones, languidecen y pierden la capacidad de afectar al mercado. No obstante, muchas veces los clientes de un estudio pequeño no comprenden esto, por falta de formación de marketing o experiencia con ellas. ¿Qué acciones de fidelización desarrollarías, desde la óptica de un estudio pequeño, para educar al cliente y que comprenda que se debe continuar invirtiendo en su marca periodicamente?”

Los estudiantes tendrán que desarrollar un plan de acciones, con un horizonte temporal de un año y un presupuesto muy delimitado ajustado a las posibilidades de un estudio pequeño. ¿El objetivo? Educar a cada nuevo cliente para que comprenda la necesidad de planificar acciones periódicas de comunicación que, además de ayudar a cumplir los objetivos del marketing, sigan reforzando la marca.

¡Gracias Marina por compartir tu experiencia con nosotros!

Miss Tailor

Miss Tailor es la primera agencia dedicada al ámbito de publicidad para moda y lifestyle especializada en el ámbito digital.

Jaione Berraondo y Elsa López son las socias fundadoras de la agencia, pero trabajan con más colaboradores especializados en diferentes áreas como diseño gráfico, diseño web, edición de video, etc. Ellas dos han trabajado juntas durante más de 2 años en una agencia de publicidad de Getxo, en el área de social media, pero ambas tienen amplios conocimientos y experiencia en publicidad y marketing. Más sobre las fundadoras en la sección “conócenos” de su recién renovado sitio web.

La iniciativa nació en  2012 como un blog de marketing y moda. Un año después, viendo las necesidades del mercado, se transformaron en una agencia de publicidad: “Bespokely Digital”. Ahora en agosto de 2014, han crecido y se han reconvertido en Miss Tailor. Miss Tailor lo forman personas con perfiles diferentes pero tienen tres aspectos en común: la experiencia en el sector de la moda, el marketing y su filosofía.

Su experiencia en el ámbito de la comunicación y publicidad les ha mostrado que hay mercado para una iniciativa como la suya. Se encargan de crear identidades de marca que fidelicen al público y consigan diferenciarles de su competencia. Sus especialidades son el marketing digital, organización de eventos y colaboración con bloggers e influencers.

Datos de Contacto:

Miss Tailor
Avenida Zugazarte, 32. 48930 Las Arenas (Getxo).
Teléfonos: 647 232 536 / 620 028 202
Skype: MissTailor_es
misstailor.es

 

Poziktibity

ANNE IGARTIBURU ETA REYES PRADOS – POZIKTIVITY from laproducer on Vimeo.

La tercera oleada de “Poziktibity”, el proyecto del Gobierno Vasco que fomenta el uso del Euskera de un modo diferente, tiene a Ane Igartiburu como prescriptora.

“Poziktibity” surge de la necesidad de acercar el euskera al público de una manera positiva y atractiva. Utiliza como hilo conductor las conversaciones que protagonizan periodistas conocidas, Resyes Prados y Ane Igartiburu. Ambas son euskaldunes, y utilizan el euskera en su ámbito privado y familiar.

El objetivo de esta tercera oleada es impulsar el aprendizaje del euskera en la edad adulta, obteniendo matriculaciones en una fecha óptima para ello: el comienzo del curso académico (septiembre).

“Poziktibity” utiliza diferentes formatos publicitarios. Una sitio web con conversaciones, spots que serán emitidos en televisión, radio, Internet, redes sociales… La campaña también tendrá presencia en  la calle. Dimensión es la agencia responsable:

Agencia: Dimensión
Anunciante: GOBIERNO VASCO
Producto: Poziktibity
Contacto del Cliente: Ana Esther Furundarena/Jokin Azkue/Joseba Erkizia
Directores Creativos Ejecutivos: Guillermo Viglione e Isusko Artabe
Director de arte: Isusko Artabe; Ziortza Morales
Redactor: Isusko Artabe; Eneko
Directora general: Maribi Kanpandegi
Directora de cuenta: Itziar Larraza
Supervisor de cuenta: Aianara Arriaga
Comunicación: Iratxe Elso
Diseñador gráfico: Txema Carton, Kike Muñoz
Agencia de medios: Zosmamedia
Producto: Poziktibity
PRODUCTORA: ON TIME
POSTPRODUCCION: ON TIME
PRODUCER: Laproducer

The Residence

Residence C4E y Arista han puesto en funcionamiento un programa de formación para jóvenes denominado “The Residence, an unusual college”, que arranca el próximo 15 de octubre. Me pide María de C4E que lo difunda por si a alguno de los lectores le interesa.  

Starting Up in Bilbao

Me pasa Jose Antonio del Moral este video sobre emprender en Bilbao que han producido desde Alianzo aprovechando que cumplen 10 años.

Factores positivos y negativos de Panda

Hace unos meses enlazaba una explicación de sobre los grandes cambios de algoritmo de Google (Penguin, Panda y Hummingbird)

Ahora me he topado con una lista de factores positivos y negativos del algoritmo Panda filtrados de una u otra manera en conversaciones más o menos informales. Tiene muy buena pinta y parece un buen lugar para empezar si crees que estássiendo penalizado. Recordamos que Panda es la parte del algoritmo de Google cuyo objetivo declarado es que se ofrezcan resultados de calidad a los usuarios en el buscador.

Solicitud de Colaboración

Como en años anteriores, me gustaría invitar a profesionales del marketing para que cuenten su experiencia diaria en sus trabajos a una clase de alumnos universitarios de segundo de carrera (que habitualmente no tienen muchas referencias del trabajo en empresa). Los invitados cuentan su experiencia profesional, hablan de su quehacer diario y de sus proyectos más recientes. Al final de la sesión, lanzan una pregunta/tarea a los estudiantes. Hace tres años respondieron al llamamiento Fernando Zubizarreta(Bilbao Kirolak), Javier Garcinuño (Indargenia), Iker González(Henkel), Cristina Alberdi (Tecnalia), Eider Ruiz (Goratu), Koldo Iturriagoitia (Inforpress) y Asier Pérez/Daniel Velazquez (Ekai/Paradox). Hace dos años también hice este llamamiento y acudieron Josu Bergara(Burutu), Miguel de Andrés (Prismaglobal), Edorta Azaola (AZK Branding), Joseba K. Fernández (Gorabide), Juanjo Brizuela (consultor de marca independiente) y Sergio Calzada (Directa&Mente). El año pasado de nuevo pedí colaboración y estuvieron con nosotros Izaskun Altube (Adclick), David Tazueco (DT Creativos), Aitzol Bruguete e Iratxe Elso (Navegavela), Leire Sarasola (Thinkonmarketing), Iker Estala (Arista), Eider Ruiz (Goratu) y Miguel Zorraquino (Zorraquino). Tengo apuntados los nombres de personas que en algún momento se han ofrecido a participar y que por limitación de espacio (normalmente son 6-7 personas por año las que vienen a clase) no han podido acudir. Pero si te apetece contar tu experiencia y volver a la uni desde el otro lado de la barrera, dímelo para que te tenga en cuenta. Este año, por exigencias de programación académica, este año solo podremos contar con 3 o 4 visitas y me gustaría que alguna de ellas tuviera que ver con el mundo de la distribución (supermercados). Copio y pego la descripción de la actividad como la he presentado otros años:

Perfil de profesionales que busco

Estoy pensando en directores/responsables de marketing, gerentes de pequeñas empresas a los que les toque muy de cerca la función de marketing o profesionales de agencia (planners, asesores de comunicación) que puedan hablar de los casos de algunos de sus clientes. Podrían caber también dentro de este esquema emprendedores que estén lanzando su propia empresa, dependiendo del caso, ya que muy habitualmente la función de marketing recae directamente sobre ellos.

Qué les voy a pedir

Que vengan un dí­a a clase y describan en qué consiste su trabajo. Tendrán que:

  1. Contar el dí­a a dí­a de su trabajo. No es necesaria preparación de la charla, vale con que describas la empresa, los retos de marketing a los que se enfrenta y cuentes quizá lo último en lo que estés trabajando esa semana.
  2. Responder las preguntas que hagan los estudiantes. A los estudiantes se les pedirá que las preparen previamente y se les evaluará la calidad de las preguntas para que se pueda establecer un diálogo. Su objetivo será meterse en la piel del invitado.
  3. Plantear una pregunta a los estudiantes. Al final de la charla, el invitado lanzará un reto a los estudiantes. Les planteará una pregunta/reto relacionada con lo que haya contado y los estudiantes tratarán de resolverla. Ejemplos: “Con lo que te he contado, ¿cuál crees que sería la mejor manera de introducir el producto X en el mercado Y?”, “¿Deberíamos iniciar el proceso de internacionalización en este contexto? ¿Cuál sería el mejor momento?”, “¿Qué podríamos hacer para mejorar la percepción de calidad de de nuestro producto por parte de nuestros clientes?”

El invitado podrá o no recibir las ideas de los estudiantes, a su discreción (yo las recibiré y leeré como parte de la evaluación).

Cuál será la audiencia

Estudiantes de 2º del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la UPV/EHU. Es una clase de euskera, así­ que prefiero profesionales que nos puedan contar lo que hacen en euskera. No obstante, la historia es más importante que el idioma, así que si el invitado lo prefiere, se realizará la sesión en castellano.

Cuándo

El primer cuatrimestre del curso 2014-2015, entre septiembre y diciembre. Se acordaría un día que le viniese bien al profesional para hacer la sesión. El calendario no está aún delimitado.

Qué ganas tú con esto

  • Una experiencia que espero sea enriquecedora para todos.
  • Un contacto con la nueva generación de publicitarios y responsables de marketing que se está formado ahora en la universidad.
  • El feedback de 20-30 estudiantes sobre una cuestión que te preocupe en ese momento.
  • Si eres de los que siempre se ha quejado de que la formación que recibiste en la universidad era muy teórica y muy alejada del mundo profesional, la posibilidad real de poner tus acciones dónde siempre ha estado tu boca, de poner un granito de arena para remediarlo.

Qué necesito ahora mismo

Si te parece una actividad interesante, solo necesito que me contactes (monge.sergio@gmail.com) y me indiques que te gustaría participar. Estaría bien que me dieras un par de pinceladas sobre la empresa en la que trabajas y la labor que realizas. Quizá te haga alguna pregunta adicional para hacerme una idea. Solo pueden acudir unos pocos (3-4 este año) por año y trataré de seleccionar los más relacionados con el marketing (que es el contenido de la asignatura), así­ que si al final no cuento contigo.