Ponentes: Tíscar Lara, Anibal de la Torre, José Antonio Donaire, Jorge Gonzalo. Un parrafo resumen por ponencia (en orden):
- Tenemos que alfabetizar a los docentes. Modelo de taller que propone para explicar cómo trabajar con un blog: (1) abrir un blog, (2) reutilizar materiales de la red, (3) producir material y compartirlo en la red. Más información en las notas de Julen.
- Los blogs nos permiten contar cosas y sentirlas. Hagamos partícipes a nuestros alumnos de los conocimientos que deben adquirir ofreciéndoles actividades interesantes, en las que puedan aprender mientras hacen. Los blogs pueden ayudar en esta tarea.
- Hay un error básico. Utilizar herramientas 2.0 con una filosofía 1.0: es una formación snob. Es preferible lo contrario. ¿Qué es una formación 2.0? Una formación adaptada al cliente, que invite a una actitud activa, que favorezca el trabajo en red, que busque la apertura a nuevos entornos, adaptabilidad y un sistema de evaluación adaptado al aula 2.0.
- Nos presenta varios proyectos de creación de contenidos bajo licencias libres. Los chavales utilizan internet con asiduidad (1 ordenador por cada 2 alumnos lo permite) y gracias a ello pueden participar en las actividades que presenta (Redul).
Se pueden descargar todas las presentaciones de los ponentes en el blog oficial del evento.




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