Oscar Astier, tal y como decía en su comentario a propósito de los chavales de Ideas Take Away, me ha enviado la identidad corporativa de una empresa que lanzarán dentro de poco desde el grupo Arista. Llevan meses con el plan de negocio y la identidad corporativa. Casualmente dando vueltas a la misma idea. Óscar o contaba así:
Desde Arista lanzamos la semana que viene una nueva empresa que se llama TAK, Take Away Knowledge y el logotipo utiliza el símbolo del vaso de café “take away”.
TAK es una empresa de creación de cursos y servicios eLearning. Llevamos meses preparando el plan de negocio, la identidad corporativa y plan de lanzamiento. La sociedad ya está creada, el equipo de personas que componen TAK ya está contratado y los dominios tak.es y tak.us comprados. La primera acción de lanzamiento la implementamos la semana que viene.
12 comentarios ↓
Me vais a hacer la competencia. Enhorabuena
La verdad es que es curioso que se lancen tantos proyectos de elearning ultimamente. ¿Hay algún motivo especial?
@Sergio Monge. ¿La crisis?
Cambiando de tema, ¿no se os hace raro dos verdes distintos para una misma marca? Cuando salga en negativo en un medio saldra de distinto color que si sale en positivo en otro medio…
Y otra cosa, no entiendo muy bien que publiquen la marca antes de lanzar el producto… ¿o me confundo?
Me deja un poco aturdido todo esto, no lo “pillo”.
Nos lo han comentado porque publicamos la autocampaña de Ideas Take Away y el concepto es muy parecido. Supongo que nos lo mandan ahora para que loa censores 2.0 del mundo no les digan que son unos copiones cuando lo lancen.
Motivo?
Yo creo que hay una falta casi total de contenidos (si hablamos de contenidos de calidad, y exagerando un poco)
Por ejemplo: “Zapatero” va a repartir portátiles entre los escolares… y Bill Gates le indica que debería empezar por dárselos a los profesores (de cajón)
Cuando empezó la cosa de los CDs… pareció que había una gran potencial… pero yo no he visto que la “industria de contenidos formativos” haya pasado de una serie de intentos inconexos.
Sé de casos, les seguí la pista hace años a unos valencianos… no recuerdo su nombre… eran muy buenos
Scorm, pildoras formativas… es el signo de la era 2.0: plataformas, APIs, metodologías, debates bizantinos… a “tutiplé”… pero contenidos…
Uno, en su ingenuidad, siempre creyó que ahí había campo para los contenidos…
Espero que haya llegado el momento, y la cosa fructifique, las posibilidades son muchas, y las necesidades de formación contínua cada vez mayores
Porque si hay algo necesario, y realmente difícil de conseguir, en relación al e-learning y la autoformación, es que un curso enganche, sea ameno, bien estructurado, narrativamente ágil, gráficamente atractivo… y ahí, la “creatividad” juega un papel fundamental
He tenido acceso a algún curso, diseñado y realizado por pedagogos, sicólogos… menudos ladrillos! y feos… bueno… que riete tu de las plantillas del power point
Por eso veo muy interesante que gente proveniente de lo “creativo” lidere los proyectos, ya iba siendo hora!
Pero claro… realizar contenidos de calidad resulta costoso, y mi duda es de si el mercado “nacional” es capaz de soportar/valorar/rentabilizar esos costes
Un saludo y suerte a todos (y perdón por el tocho)
Yo hago cursos online y mi experiencia es que el problema es que en este país la gente no quiere pagar por contenidos, por lo que se diseñan cursos para cobrar subvenciones. Las herramientas existen hace mucho tiempo pero es muy difícil rentabilizar. Así está el nivel medio de conocimientos en los que otros países nos dan mil vueltas.
Hola arketipo!
Sí, eso está claro, de ahí mi duda
Pero resulta que la comisión europea sigue hablando de “contenidos multimedia de calidad”
así que dejemos un espacio… a la esperanza
(uy qué ñoñi)
y empezemos a llamar a las cosas por su nombre, y por muy 2.0 que sea la plataforma… un truño es un truño
El problema de los contenidos es grave. Y lo peor de todo es que aquellos que tienen la sarten por el mango en ese campo (las editoriales educativas, sobre todo) se aferran a sus viejos modelos de negocio a muerte.
Lo peor de los ordeñatas de Zapatero no son los ordenadores en sí, sino eso que dicen de que cada alumno accederá con su clave a los contenidoas que tenga “comprados” para ese año.
Los gobiernos deberían financiar la creacción de contenidos educativos de alta calidad y de acceso y reproducción libre. Y en lugar de eso se limita a adquirir licencias de uso.
En cuanto los ebook readers bajen un poco de precio les va a pasar lo mismo a las editoriales que lo que les ha pasado a las discográficas. Lo tengo clarisimo.
No han hecho caso a lo de: “cuando las barbas de tu vecino veas pelar…”
no… si al final va a tener razón “ramontzin”
[...] facebook y twitter con un libro de texto o con la educación en sí? ¿No deberíamos apostar por buenas plataformas de e-learning, en lugar de recurrir a las herramientas más conocidas por nuestros votantes y, por tanto, más [...]
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